Religious education and cultural identity
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
culture, identity, and language education: home culture attachment, social/cultural capital, demographic factors and self-identity changes among iranian efl teachers
: در تحقیقی که پیش روی دارید ابتدا سعی شده است که نقش میزان بهره مندی مدرسان زبان انگلیسی از سرمایه های فرهنگی و اجتماعی در چارچوب نظریه بوردیو(1986) بر میزان وابستگی آن ها به فرهنگ خودی بررسی شود. لذا دو پرسشنامه به طورهمزمان بین 342 مدرس زبان انگلیسی در بیش از 25 موسسه ی خصوصی زبان انگلیسی در سطح شهر مشهد توزیع شد. رابطه ی بین میزان دسترسی به سرمایه فرهنگی و اجتماعی و وابستگی به فرهنگ خودی از...
15 صفحه اولCultural Identity and Diversity in Deaf Education
Parasnis is an associate professor in the department of Applied Language and Cognition Research at the National Technical Institute for the Deaf, Rochester Institute of Technology, Rochester, NY. Her primary research interests are in visual cognition, bilingualismbiculturalism, and deaf education. The perspective that deaf people' should be regarded primarily as a cultural and language minority...
متن کاملCulture and Identity: Linking Iranian Identity Components and Cultural Dimensions
Iranian identity cannot be conceived of as a uniform monolithic concept. But, thanks to certain upheavals in the history of the country, it has turned into the triple concept of national/Islamic/modern. Hofstede’s (2001) cultural framework represents a well-validated operationalization of culture based on six cultural dimensions (power distance, individualism/collectivism, masculinity/feminini...
متن کاملJewish Gay Men's Accounts of Negotiating Cultural, Religious, and Sexual Identity: A Qualitative Study
Research on the construction of lesbian and gay identity has represented this process as carrying considerable potential for intrapsychic and interpersonal stress and conflict. This process may be rendered even more psychologically challenging for those whose identities feature salient components that are not easily reconciled with a lesbian or gay identity. An example of this is the simultaneo...
متن کاملconstructing a cultural dimensions scale and investigating efl teacher burnout,iranian identity components, and the norms of khorasan razavi culture
این تحقیق در ساختار چهار مرحله ای خود هشت هدف را دنبال کرد: در مرحله اول، تنها هدف طراحی و معتبر سازی پرسشنامه ای بومی بر اساس مدل فرهنگی شش بعدی هافستد (2010) بود. این کار با استفاده از داده های جمع شده از 370 نفر و توسط روش آماری sem انجام شد. مرحله دوم که با استفاده از داده های جمع شده از 170 معلم زبان انگلیسی انجام شد دارای دو هدف بود: هدف اول، بررسی فرسایش کاری معلمان زبان از دید ابعاد فره...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Proceedings for Social Sciences Matica Srpska
سال: 2010
ISSN: 0352-5732,2406-0836
DOI: 10.2298/zmsdn1033039t